3月30日下午，学院举办第二期国际中文教育专业“师生悦读会”。本次活动以“汉语作为第二语言语法研究”为主题，由2022级九名同学参与准备、五名同学进行悦读分享。悦读会由硕士生导师郭红老师主持，学院该专业硕士生导师和中外研究生参加。

会议伊始，郭红老师介绍了本次悦读会的准备情况和汇报要求。接下来，韩旭珂、张璐、褚新玮、张章杏子、范氏诗五名同学依次就汉语作为第二语言的语法研究相关文献进行汇报，每名同学汇报后现场同学都进行了提问互动，之后由郭老师就汇报情况进行点评。讨论互动环节同学们踊跃参与问答讨论，气氛活跃热烈。

本期悦读会汇报内容从宏观语法理论的问题思考，到具体语法项目的分析，再到教学法的总结，层层推进、步步落实。汇报的研究方法也是共时历时相结合、创建语料库、逐层深入等，特别是提出构建语法研究成果教学转化数据库的建议对与会师生颇有启发。越南学生范氏诗针对国际学生的实际情况做了有关“发现式”学习法的汇报分享，郭红老师在肯定其精彩汇报的同时对国际学生文献选择的权威性和前沿性给予了具体指导。

在悦读会总结阶段，郭红老师在肯定大家认真准备、积极互动的基础上，对全体同学提出了学术研究、悦读报告方面的几点建议：一是要读懂吃透文献、内化于心；二是针对篇幅较长的文献要学会提取核心内容，去粗取精；三是要有反思精神，敢于挑战权威，这样才能切实提高自身的学术能力。郭老师还就学院学术氛围的变化及年轻学生兼收并蓄的学习态度发表了自己的感言。最后，副院长高航也做了简要总结，表示对同学们的精心准备与报告非常欣慰，认为活动达到了预期目的。

悦读会分享结束后，同学们都意犹未尽，继续进行了互动交流。通过本次悦读会，同学们既有了对语法理论问题和相关成果教学转化的思考，又学到了文献选择和阅读、语料库使用及学术论文论述的方法，对今后毕业论文选题方向有了一些心得。作为拓展国际中文教育专业硕士研究生的学术视野、追踪学术前沿、提升学术研究能力的有效途径，学院还将继续开展此项活动，引导和督促学生进行文献阅读分享，营造浓厚的学术交流氛围，为专业硕士研究生培养助力。