为进一步推动国际中文教育教学高质量发展，鼓励中外学生积极创新教学方法、提升中文教学水平，汇聚、共享优秀的中文教学资源，学院分别于4月18日和5月11日成功举办微课教学比赛预赛和决赛。

预赛共40名中外学生参赛，学生微课作品风格迥异、特色鲜明，教学目标明确，思路清晰。2022级汉硕甘恬通过图片来营造良好的语言环境，帮助学生理解动态助词“过”的形式和用法。赵孟璐通过课堂问答的形式，节奏鲜明地讲解了端午节的起源和习俗。

经过激烈角逐，共有13名中外学生晋级决赛。学院邀请具有丰富一线教学经验的老师担任评委，为比赛赋能。本次决赛的赛制在初赛基础上有所改变，包括现场抽题、教学设计和模拟授课等环节，充分考察了参赛选手教学基本功和临场发挥的能力。参赛选手全情投入、精心准备、倾其所学、各显其能，用优异的表现展示了未来国际中文教师的教学风采。选手表示，“此次微课比赛给我们提供了一个很好的平台去交流切磋教学技能，通过参加比赛，我清楚地知道了自己与优秀中文教师存在的差距，也让我坚定了继续努力学习提升自己的决心。”

本次比赛，展现了中外学生的专业风采，进一步激发了中外学生的学习热潮。大家通过同台竞技看到了自身的不足，夯实了业务基础，营造了良好氛围。我院坚持“以赛促学、以赛促教”，通过微课比赛为师生搭建起了教学交流平台，致力于培养一批具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学基本技能的优秀教师后备力量。